Игровая деятельность очень важна для ребенка любого возраста, ведь игра – это основной источник информации. Особое значение игры имеют для подготовительной группы детского сада, так как дети уже достаточно взрослые и могут воспринимать большее количество информации.
Большое внимание в подготовительной группе уделяется комбинированным играм, которые совмещают в себе несколько направлений. Например, музыкально дидактические игры для подготовительной группы уже имеет несколько целей – подать обучающий материал, развить определенное качество или чувство и улучшить чувство ритма.
Основные виды, задачи и приемы
Музыкально дидактические игры в подготовительной группе должны иметь цели и задачи, которые педагог хочет достичь. В этой группе основными целями и задачами являются:
- развить в достаточной мере способности детей к творчеству;
- сформировать музыкальный слух и вкус;
- приобщить детей к музыке;
- развить музыкально-сенсорные способности детей;
- привить интерес к искусству и самостоятельной деятельности.
Чаще всего воспитатель прибегает к различным приемам, дабы усилить интерес детей к музыкально дидактической игре. Он использует:
- Наглядные приемы. Они бывают наглядно-слуховыми и наглядно-зрительными. Основа приема – использование звуков и картинок для лучшего усвоения и запоминания подаваемого материала. Часто применяются оба варианта наглядного приема.
- Словесный прием. Это – основная деятельность воспитателя, так как нужно проводить беседы, объяснять, рассказывать, комментировать. То есть словесный прием – это основной путь передачи информации детям.
- Практический прием. Это – движения, жесты, пение, игра на инструментах.
Для того, чтобы информация усвоилась, все три приема нужно правильно применить. Если применять их необдуманно, это может стать причиной непонимания или неправильного восприятия подаваемого материала.
Музыкально-дидактические игры во второй младшей группе
Игровая деятельность с элементами музыки для детей младшего дошкольного возраста имеют несколько иные цели – музыкально дидактические игры во второй младшей группе проводятся с целью:
- научить слышать звуки музыки, уметь различать тональность, высоту, силу и длительность звуков;
- развивать умение прислушиваться к звукам окружающего мира и различать их;
- формировать способности детей к творчеству.
Более подробно о музыкальной деятельности в детских садах можно узнать на сайте Melkie.Net, на котором размещено много информации для воспитателей и родителей.