В современном мире всё сильно изменилось и сегодня процесс обучения и воспитания детей школьного возраста имеет свои особенности. Несмотря на это многие воспитателя и родители стремятся к тому, чтобы ребенок рос полноценным и развитым, создавая для этого все нужные условия. В детских садах, должно происходить воспитание личности, его самообладание и саморазвитие. Тут во внимание берется вся практика мира, как отечественного, так и зарубежного опыта.

Основные принципы обучения ребенка дошкольного возраста

Нужно понять, что именно дошкольное образование, это первый опыт любого ребенка, это происходит и личность становиться полноценной. Это большой период примерно до шести лет, а началом можно назвать рождение. Педагоги могут активно воздействовать на ребенка, так как у него идет быстрый процесс развития и формирования некоторых аспектов.

Помимо этого сами дети всем заинтересованы и процесс воспитания и обучения выстраивается в активной фазе трудолюбия. Сегодня можно найти ряд методик, они применяются в различных дошкольных учреждениях и частной форме. Используя основные принципы, идет обучение и развитие ребенка. Итак, что же чаще всего используется в практике?

  • Научность. Ребенок на этом этапе должен получать только правдивые знания и понимать, как в мире всё устроено. Воспитатель дает понять детям, как же устроен окружающий мир, что в нем правда и как всё происходит. Именно эти знания, поступившие из детского сада, дальше формируются уже в школьном возрасте более полноценно. Но всё происходит не в скучных понятиях, а именно игровой форме, активном принятии информации и развития у детей интересов. Самое важное, это не опускать руки, потому что не все дети готовы к такому моменту обучения.
  • Применения наглядности. Именно наблюдая за всем, что происходит вокруг, кроха уже может сформировать свое мнение, но не всегда такой процесс является научным. В таком процессе формируются интересные навыки – рассуждение, споры, анализ, сравнение и т.д. Чтобы ребенок, к примеру, научился счету в уме, ему нужно делать это изначально наглядно. Основная информация для усвоения поступает именно через органы зрения и слуха. В детских садах для этого используют – игрушки, муляжи, рисунки и т.д. Но всё используемое в этом процессе должно быть близким к действительности.
  • Доступность поступаем информации. Самое важное, что детям дает воспитатель, они должны понимать, иначе не получиться грамотного подхода ко всему процессу обучения. Специалисты спорят, о том, с какого возраста можно начинать преподавать всё, но самое важное, это развить интерес и не делать всё с принуждением. Если обучение для ребенка слишком легкое, то никаких продвижений в знаниях не будет наблюдаться. Нужно поставить такие задачи, которые ребенок сможет выполнять, но с умственным напряжением.


Чтобы всё было легко нужно просто придерживаться простых правил обучения детей дошкольного возраста. Всё в игровой форме. У ребенка к любым занятиям должен присутствовать интерес. Всё наглядно и на основе примеров. Всё последовательно, начинается с простого и приходит к сложному. Только с учетом возраста. Соблюдая всё это, ребенок будет полноценно развиваться и верно формироваться.

Что скажете?)

Введите ваш коммент!
Как ваз можно звать-величать?